Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева

мобильное обучение, мобильные устройства, мобильное приложение, обучение иностранному языку, аутентичный материал.

Статья посвящена мобильному обучению в практике преподавания иностранного языка в вузе как способу усиления наглядности и увеличения интенсивности урока, индивидуализации и дифференциации обучения, повышения его качества. Проведенный на основе внедрения мобильных устройств эксперимент показал, что их использование при обучении иностранному языку обеспечивает высокую информативную емкость материала, способствует стимулированию познавательной активности обучающихся, обеспечивает непрерывность процесса обучения. Описанные приемы и методы работы на основе применения мобильных устройств могут быть использованы при преподавании и других языковых дисциплин.